<small id="a5h51"></small>

<small id="a5h51"></small>

<noframes id="a5h51"><small id="a5h51"><acronym id="a5h51"></acronym></small></noframes>

  • <output id="a5h51"><track id="a5h51"><nav id="a5h51"></nav></track></output>

    1. <ins id="a5h51"></ins>

      中工娛樂

      學習課堂,開講啦!

      來源:工人日報客戶端
      2024-04-04 10:32

      原標題 :學習課堂,開講啦!

      工人日報-中工網通訊員 黃磊 文偉 記者 車輝

      “這是我第一次講課,與大家分享我技術工作的總結和體會,說的不到位的我們多多交流?!?月24日晚7時,中鐵一局無錫地鐵4號線二期02標項目會議室濟濟一堂,項目技術員李佳晉的一句開場白,吸引了現場20多名項目管理人員和一線技術人員。

      原來,這是由項目總工程師組織的一期技術交流形式的 “學習課堂”活動。課堂上,項目領導、技術員、試驗員和測量員等一線管理人員圍坐一圈,大家圍繞現場實施的盾構機吊裝、橋梁拔樁施工等問題展開授課交流,大家積極參與其中,分享技術經驗、探討管理體會。

      “我認為拔樁時全回轉鉆機施工清障效果好,便于判斷舊樁體取出情況?!薄拔矣X得現場拔樁完成后復核長度時關鍵點”“我發現該工法現場文明施工管理難度還比較大”……會場里,項目技術人員你一言、我一語,一下子找到了共同話題,紛紛談論自己在現場中感受到的技術關鍵點,發現的不足之處和改進方向,同時通過討論交流,對項目技術管理提升形成了建議和措施。

      針對課堂學習情況,項目總工在會上以現場問答的方式進行了驗證,對學習內容要點、技術管理重點、工藝工序、技術參數等進行提問,通過回答情況驗證學習效果,學習結束后形成下期主題,指定授課人,在后期交流學習時輪流授課。

      據了解,為提升項目管理人員能力和素養助力現場施工生產,項目部積極踐行學習型課堂要求,結合每周一次的全員培訓,每月組織兩次“技術交流會”,切實提高一線技術人員管理水平。學習實行項目總工負責制,人員輪流上講臺,按照“一學一議一考一選”四部曲開展學習,即,進行專題學習、組織全員討論、現場問答考核、確定下期選題。根據學習內容將商法、綜合等相關業務納入其中,通過輪流授課、現場交流、隨機問答等不斷強化職工嚴謹、科學、細致的技術素養和總結、表達、溝通的綜合能力,構建現場施工生產的人才保障體系。

      “通過這樣的交流活動,把專業、復雜的技術學習轉化為生動的交流討論,大家更有勁頭去掌握和實踐,在實踐中總結,以總結促提高,不斷建強項目人才隊伍?!表椖控撠熑吮硎?。

      責任編輯:楊晶

      媒體矩陣


      • 中工網客戶端

      • 中工網微信號

      • 中工網微博號

      • 中工網抖音號

      中工網客戶端

      億萬職工的網上家園

      馬上體驗

      關于我們 |版權聲明 | 違法和不良信息舉報電話:010-84151598 | 網絡敲詐和有償刪帖舉報電話:010-84151598
      Copyright ? 2008-2023 by www.dentalstaffingflorida.com. all rights reserved

      掃碼關注

      中工網微信


      中工網微博


      中工網抖音


      工人日報
      客戶端
      ×
      四季AV在线二区中文字幕